Ниязова Саломат Солижоновна. Тарих ва ҳуқуқ фани ўқитувчиси. 1962 йил 20 ноябрда Сайхунобод туманида таваллуд топган. Сирдарё Давлат Педагогика институти(ГулДУ)нинг Тарих ва жамиятшунослик факултетини тамомлаган. 1991йилда Гулистон шаҳридаги 6-умумий ўрта таълим мактабида иш фаолиятини бошлаган. Шунингдек, устозлар орасида ташаббускорлиги, кўп йиллик самарали меҳнати ва соҳасининг ўткир билимдони бўлгани сабабли 2001йил “Халқ таълими аълочиси” деган шарафли унвонга сазовор бўлган. Шундай касб фидойиси бўлган Саломат Солижоновнага бир нечта саволлар билан мурожаат этдик.
– Биламизки, ҳар бир ўқитувчининг ўзига хос дарс ўтиш услуби бўлади. Сиз дарс ўтишнинг қандай услубларини қўллайсиз?
– Тўғри ҳар бир педагогнинг ўзига хос дарс ўтиш услуби бўлади. Бу албатта ҳар бир педагог учун муҳимдир. Мен 5-9-синфўқувчиларигадарсўтганимбоис, ўқувчиларнингёшигақарабтурлиметодарданфойдаланишгаҳаракатқиламан. Юқорисинфўқувчиларигамузокара, даврасуҳбатлари, видеотақдимотшакллариорқаливабошқаусуллардадарсниташкилқиламан, шунингдекқўшимчаадабиётларданҳамфойдаланаман. Кичикроқёшдагиўқувчиларгаэсатурлихилинтерфаолусуллар, мавзугаоидилюстратсия, расм, жиҳозларвоситасидадарсўтишгаҳаракатқиламан. Қолайверса,уларниянададарсгабўлгандиққатиниоширишда, фангабўлганқизиқишлариниоширишмақсадидаўзларигаҳамкўргазмалиқуролларясашниуйгавазифақилиббераман. Баъзанўтиладиганмавзуларнипсиходрама, театрлаштирилганҳолатлардаҳамташкилэтаман. Бунарсаўқувчиларнимавзуларнипухтавамукаммалўзлаштиришдажудақўлкелади. Ёшларнинг ҳуқуқий билимларини ошириш, ҳуқуқий маданиятини юксалтиришмақсадида мамлакатимиздавадунёдарўй бераётган янгиликлар, оммавийахборотвоситаларидагихабарлар, миллий қонунчилигимизгакиритилаётганўзгаришлартўғрисида ҳам мунтазамхабардорқилиббораман.
– Мана, сизиш фаолиятининг жараёнида ўқувчиларнитурли хил билимларбеллашувига, фанолимпиадалари,кўрик—танловларгажалб қиласиз. Бунинг самарасиўлароқ,ўқувчилар меҳнатингизниюзагачиқаришганми, яъни ижобий натижаларни қўлга киритганларми?
– Ҳа, албаттаҳарқандайкўрик—танловёкибилимларбеллашувибўлмасин, ишлабкеганвақтимгачаҳечқачонўқувчиларимменгапандберишмаган.Доимофахрлиўринларниқўлгакиритибкелишмоқда. 2012йилфанолимпиадасидаИкромоваГулҳаёҳуқуқфаниданшаҳарбосқичида 1-ўрин, вилоятбосқичидаэса 3-ўринниэгаллади. 2013йилбилимларбеллашувида 8-синфўқувчисиАкбароваНазокатҳуқуқфаниданшаҳарбосқичида 2-ўринниэгаллади. Жорий йилда ҳуқуқфаниданўтказилган шаҳар фанолимпиадасидаХудойқуловаСевара 3-ўринниэгаллади. Бу албатта ёмон натижалар эмас. Бундан мактаб раҳбариятимиз ҳам хурсанд бўлди, қолаверса бошқа ўқувчиларнинг билимга бўлган қизиқишлари ошди.
– Устоз бўлиб шундай шарафли касбни танлаганингиздан афсусланмаганмисиз? Агар сиздатанлашимкониятибўлганидабошқакасбниэгаллаганбўларэдингизми?
–Ёшлигимдатўғриўқитувчиликкасбигахавасбиланқарарэдим, лекинҳечқачонўқитувчибўламандебўйламагандим. Мен, шифокорёкиҳуқуқшуносбўлишниорзуқиларэдим. Тақдиртақазосибиланўқитувчибўлибқолдим. Эндиликдаўқитувчиликменингҳаётиммазмунигаайланибқолди. Ҳозиркасбимгабўлганмеҳримшунчаликкучликиҳаттосахарбарвақттурибмактабгаошиқаман. Ўзимгадарсничиройливамазмунлиўтишимкеракдеганмақсадниқўяман. Тўғри, мен болаларга бойлик улашолмаслигим мумкин, лекин маънавий озуқа бера оламан. Бундан сира ҳам афсусланмайман. Ўқитувчилик касби насиб қиган экан мен бундан жуда ҳам хурсандман. Кундан-кунга изланишда давом этаман. Буюк мутаффаккир Суқрот ҳам айтган: “Мен ҳаётимда жуда кўп нарсаларни билишга интилдим,лекин шуни билдимки, қанча кўп билсам, шунча билмаслигимни билдим”. Шундай экан биз устозлар изланувчан, интилувчан бўлишимиз даркор.
–1-октабр “Устозлар ва мураббийлар куни”. Байрам муносабати билан касбдошларингизга тилакларингиз
– Республикамиздаги барча касбдошларимни аввало шуулуғ айём кун билан самимий муборакбод этаман. Уларга оилавий тинчлик, соғлиқ,сабр-тоқат,ишларига ривож, мартабалари ҳар доим улуғ бўлиб, яна ҳам янги изланишлар йўлида давом этишларини тилайман.Ёшларимизга зўрбилимлар бериб, халқимизга ҳар томонлама баркамол авлодни тарбиялаб беришларида улкан зафарлар ёр бўлсин.
Суҳбатдош:Шаҳноза САМАТОВА
Гулистон шаҳар 2-академик лицейи ўқувчиси
span style=»font-size: 14.0pt;»/span
Comments are closed